종이접기구성작품-환경판구성-스케치북구성-활동지꾸미기83 종이접기 구성작품---축제 (작가-고희정)★ 2019전국종이조형 공모전 동상 작품명-축제. 작품크기-4절(한지접기). 작가-고희정 (사)한국종이접기협회에서 주최한 2019년 전국종이조형 공모전에서 동상을 수상한 작품입니다. 종이접기 초급자격증과정부터 사범과 지도사범과정까지 여럿의 평면 구성작품을 하게 되지요. 지도사범 과정까지의 작품들을 잘 배워 두면 멋진 작품으로 자신의 이야기를 표현할 수 있게 된답니다. 차근히 접고 붙이는 과정속에는 이쁨과 행복과 재미로운 즐거움이 펼쳐집니다. 일상의 소망과 작가의 맑은 마음 담긴 이야기들을 가득 담아 표현한 작품이랍니다. 2020. 2. 24. 종이접기 구성작품---초대 (작가-고희정)★ 2018.02.10 작품크기-4절 보드지에 한지 작품명-초대 작가-고희정 (사)한국종이접기협회 자격증 과정을 하시는 분들은 각 과정마다 종이접기 구성작품을 하게 되지요. 위 작품은 지도사범까지의 과정을 하면서 여러 구성작품을 하고 나름 자기만의 작품을 하고 싶다면서 개별 작품을 만들어 액자에 이쁘게 넣었네요. 종이를 접는 수가 어마하니 많이 접어야 한답니다. 평면구성작품을 액자에 넣길 원하는 분들은 처음 계획부터 구상및 스케치를 다르게 한답니다. 작품의 깊이가 5cm로서 염색된 한지로 작고 섬세하게 종이를 접는 수가 어마하니 많이 접어야 한답니다. 개미와 베짱이 이야기가 재미있는 액자속 작품은 아름다움과 풍요와 행복이 가득한데 사진 소개로는 부족하네요~^^ 2019. 5. 8. 종이접기 구성작품---나는 꿈을 꾸어요 (작가-임남이)★ 작품명 : 나는 꿈을 꾸어요. 작가 : 임남이(7세) -(2011년) 제22회 전국종이조형작품공모전 어린이부에서 가작으로 입상한 작품입니다^^ 임남이 어린이는 7세랍니다. 일년 넘게 지기와 함께 종이접기를 한 친구지요. 7세의 꼬마가 어찌나 종이접기를 잘 하던지요. 유치원에서 배운 종이접기를 갖고와 자랑도 하고 작업실에서 배운 종이접기를 친구들과 함께 접기도 하고요. 공모전을 앞두고 구성스케치를 하는 과정에서 남이와 지기의 맘이 일치하지 않는 난관에 부딪혀 삼주를 보냈네요. 의견 일치가 되기까지 한 마음이던 꽃을 접기시작하였지요. 남이는 아름다운 여름풍경을 하고 싶다고.. 지기는 그 아름다운 풍경에 생각 더하기를 하라고.. 까르륵 웃음이 많은 남이..^^ 그리고 조잘거림이 만들어낸 생각들..^^ 동생과 .. 2019. 3. 22. 종이접기 구성작품-----봄이 오면 (작가-김신애) 초급평면구성 2012년 03월 작가-김신애 초급구성작품으로 접어 꾸민 작품명- 봄이 오면 꽃접기를 유난히도 좋아하는 분이랍니다. 구성작품에도 개나리꽃 접어 풍성하게 꾸미고 꽃꽂이용 꽃도 접고 다시 봄이 오니 사진속 개나리가 눈에 띄네요. 개나리 꽃 접기(방법) 개나리 꽃 접기(방법)---김포 종이접기 작업실 지금은 종이접기와 함께하는 즐거운 시간입니다~~^^ 지금은 색종이로 개나리꽃을 접어 볼 거예요. 색종이 접기를 하면서 예쁜 꽃을 접고 싶지요. 종이접기 자격증 과정을 하며 색종이로 삼각접 지금애 종이접기 2019. 3. 18. 종이접기 구성작품---아침 안녕? (이하람)★ 2015년 제26회 전국종이조형작품공모전(어린이부)-가작 김포 마송초등학교 1학년 이하람어린이의 작품입니다. 2015. 12. 8. 종이접기 구성작품-----우리집 강아지 4절에 꾸민 종이접기 초급과정의 평면구성작품 입니다. 우리집 강아지 입니다. 접기 할 내용과 색상을 작가의 간단한 스케치를 기본으로 강아지 접고 꽃접고 하면서 선미샘네 강아지 이야기도 꽃밭 이야기도 하면서 완성된 작품입니다. 2015. 6. 9. 종이접기 구성작품-----푸른숲(김현지)★ 작품명 :푸른숲 작가 : 김현지(통진초등하교 4학년) 제22회전국종이조형작품공모전 어린이부에서 우수로 입상한 작품입니다. 자연속에 개구쟁이 같은 우리친구들 김포에서 조금만 벗어나면 도시지만 정서는 자연의 일부가 되어 새순이 돋는 깨끗하고 싱그런 마음을 갖고 있는.. 그래서 종이접기로 구성작품을 만들때도 우선 생각나는 것이 자연적인 구상을 하게 된답니다^^ 작품을 만드는 동안 우리는 자연에 관한 이야기를 주거니 받거니 재미있는 시간 보내기도 하고..^^ 마치 뒷산이나 앞 들을 바라보는 것 같이 자연에 관한 쉽게도 뭐 뭐 하며 잘도 이야기 꾸미기를 하지요^^ 현지는 조금더 시골인 김포의 옹정초등학교에 다니다 통진초등학교에 다니게 되었는데 옹정리 이야기를 할 때는 마치 별천지의 이야기를 듣는듯 하답니다^^ 불.. 2011. 12. 12. 종이접기 구성작품-----바다풍경 운양초등학교 2학년1반 이주형 어린이의 종이접기 구성작품입니다. 운양초등학교 가을전시회에 참여하기 위한 작품을 만든거랍니다. 종이접기를 너무나도 좋아하는 주형어린이는 작업실에 걸려있는 여러가지 종이접기들을 보면서 언제 저거 다 접어볼까 하는 생각에 항상 마음이 바쁘고 급해지곤 하지요^^ 그런다고 어디 쉽게 되던가요..^^ 천천히 차분하게..조심조심을 말하는 선생님이 야속하기도 하련만 시간이 지나면서 이젠 제법 스스로 천천히 차분하게 조심조심을 한답니다^^ 궁금한게 많아 궁둥이를 들썩이던 친구가 종이접기를 하는 두시간 내내 의자에 껌딱지 붙여 놓은듯이 꼼딱도 안할때도 있는걸 보면 저도 신기하고 예쁘고.. 요즘은 만날때마다 칭찬을 한아름 받아가는 사랑스런 친구랍니다^^ 시간이 좀 급하게 만든거라 물고기 종류.. 2011. 11. 10. 종이접기 구성작품-----한국의 크리스마스 작품명;한국의 크리스마스 작가;고희정 종이접기 구성작품입니다. 종이접기 자격증 과정을 하면서 초급, 사범, 지도사범을 하면서 그동안 배운 과정의 꽃이라 할 수 있는 구성작품을 하게 되지요. 구성작품은 환경판을 만드는 기초가 되기도 하고 종이접기를 통하여 이야기를 만들어 내기도 한답니다. 상위 작품은 우리 김포지회의 희정언니가 사범과정을 마무리 하면서 멋지게 이루어낸 작품이랍니다. 색종이 접기가 모여모여 한 곳에 한국의 성탄절은 하얀눈 내리는 겨울, 희정언니만의 이야기가 이래이래..하면서..^^ 구성작품을 할 때는 배워가는 과정중 가장 힘들기도 즐겁기도 한 시간이 되곤 하지만 작품이 완성 되고 나면 뿌듯..^^ 이야기를 만들어 놓고 하나하나 접고 꾸미고 .. 평소 좋아하는 색상과 느낌을 담아 오래 두고 보.. 2011. 10. 9. 종이접기 구성작품-----종이접기 초보자를 위한 기초구성 종이접기 초보자를 위한 기초구성작품이지요. 삼각접기로 부터 접기 쉬운 기본접기들로 어떻게 사용할 수 있는지를 설명하기 위하여 만들어 본 구성이랍니다. 스케치북 구성이나 환경판에도 적용할 수 있지요. 2011. 6. 5. 종이접기 구성작품-----태극기와 무궁화 6월 보훈의 달을 맞아 접어 보는 태극기입니다. 일년 중 태극기를 가장 먼저 떠올리는 시기가 아무래도 6월과 8월이지 싶네요. 태극기 접기를 몇년만에 해 보는 것 같네요. 종이접기 일년의 프로그램 중 한번은 꼭 넣어 해도 좋은 접기이지요. 태극문양 접기가 여러가지 있고 태극문양의 표현도 컵접기나 삼태극등 다양하게 있지만 개인적으로는 이 접기가 제일 맘에 들기도 하고 보기에도 좋고..^^ 지천에 초록의 싱그러움 가득하고 하늘을 가려가며 무성해지는 나뭇잎들 아침의 맑은 새소리 오늘도 행복한 마음 히나 찾아 맑고 싱그럽게 이어가시길.. 2011. 6. 4. 종이접기 구성작품-----색종이접기 방학숙제/스케치북 꾸미기 김포 통진초등학교 2학년 박세림 어린이의 작품입니다^^ 색종이접기 방학숙제로 스케치북에 꾸민 접기들이랍니다. 상상력이 풍부한 세림이는 접기 하나만을 가지고도 무수히 많은 이야기들이 펼쳐지곤 한답니다. 각기 다른 종이접기에 이야기를 붙여 접고 꾸미는 동안 종알종알 재미있는 이야기가 펼져지지요^^ 종이접기 어린이 지도서에 있는 종이접기 도안을 보면서 스케치북에 종이접기 방법을 스크랩하는 과정을 하는 것이랍니다. 스크랩을 다 하고 나면 윗 부분에 꾸미기로 표현을 해 보기로 하였지요. 어린이들 마다 접기에도 개성이 있어 어떤 어린이는 종이접기 방법만 스크랩하거나 그림으로 표현하기도 한답니다. 종이접기를 제일 재미있게 하는 세림이는 접기 하나를 선택하여 스크랩을 마치고 자신의 생각을 먼저 말해 보며 이렇게 저렇게.. 2011. 2. 2. 종이접기 구성작품---자연과 도시(김주희)★ 제21회 전국종이조형작품공모전 어린이부 우수상 입상작품입니다. 자연과 도시 --- 통진초등학교 4학년 김주희 주희 어린이가 잘 접을 수 있는 것은 상자랍니다. 상자로 무엇을 표현할 수 있을까 생각하지요. 아파트에 살고 있는 주희는 아파트를 먼저 생각해요. 서너달 앞서 종이접기 시간에 조금씩 접으며 이야기 나누기를 하지요^^ 고층 아파트엔 핵가족이 저층엔.. 우리끼리의 이야기를 담고 담아 보는거예요. 이야기를 나누다 보면 먼 미래의 환경이 어떻게 되어 있을까도 지금 우리는 어떻게 해야 하는가도.. 농촌이지만 아파트는 산을 가리고 점차 공해와 삭막해지는 풍경들.. 지금도 그런데 다음 너희 자녀 세대는..? 그러다 하늘의 잠자리와 바다의 물개가 협심하여 환경 지킴이로..^^ 희망과 약속의 표시로 노란리본 달아.. 2010. 12. 12. 종이접기 구성작품-----자음동네 길 찾기 (손재영)★ 제21회 전국종이조형작품공모전 어린이부 장려상 입상작품 자음동네 길 찾기 --- 서암초등학교 6학년 손재영 공모전에 출품을 하자 결정을 하고 무엇을 어떤 것을 ? ? ? ... 몰라요에 도무지.. 그래도 몰라요 몰라요 몰라요 뒤에 몇개 몇개 잘도 접어내는..^^ 상상? 동화?풍경? 정물?유닛?등등등..? 종이접기 도안의 자음접기 인쇄물을 주고.. 접으며 무얼할지 생각해 보자 했죠. "풍경할래요.ㅅ으로 산 만들고 ㅇ 으로 연못 만들어요" 그래서 ㄱ ㄴ ㄷ ㅈ 등등 길 만들고 집도 만들고.. 그동안 배웠던 백조랑 꽃이랑 등등 힘들지만 즐거움도 담아 아~휴 하면서도 까르륵 즐겁게..^^ 멋지게 풍경이 완성^^ 액자를 골판지를 이용하여 만들었지요. 만들며 내가 왜 이런걸 만들줄 아는건지..만드는 내내 무엇이든 .. 2010. 12. 12. 종이접기 구성작품-----색종이로 꾸며 보는 꽃과 나비 다섯살 꼬마도 색종이를 들면 튤립꽃을 접지요. 삼각접기를 하며 모서리를 정확하게 맞추지 못해도 튜립꽃 접기를 배워 본 어린이라면 자신감 충만하게 쓱싹 접어 내밀곤 해요. 참 잘했다고 칭찬하지요. 다시 접어보자 하지요. 모서리 맞추고 꼼짝 못하게 잡고서 이~~~ㄹ 옆으로~~~~이쪽 접고~~~저쪽 접고~~~천천히 다섯번만 노래하듯 따라하면 삼각 잘 접기 끝. 그리고 계속 잘 접기 시작~~^^ 예쁘게 잘 접은 색종이로 무엇을 할까요. 설마 ? 쓰레기통에 버려지는 건 아니겠죠? 두개 세개 다섯 열두송이 접어 붙이고 나비를 접어 날게 해 보세요 튤립 잘 접기 연습한 것 만으로도 두고 보기 좋은 멋진 작품이 되겠지요^^ 이 작품은 통진초등학교 2학년 어린이가 지난여름에 만들었던작품입니다. 어린꼬마인데 붙임이 참 이.. 2010. 12. 12. 이전 1 2 3 4 ··· 6 다음
