전체 글291 종이접기 구성작품-----자음동네 길 찾기 (손재영)★ 제21회 전국종이조형작품공모전 어린이부 장려상 입상작품자음동네 길 찾기 --- 서암초등학교 6학년 손재영 공모전에 출품을 하자 결정을 하고무엇을 어떤 것을 ? ? ? ...몰라요에 도무지..그래도 몰라요 몰라요 몰라요 뒤에 몇개 몇개 잘도 접어내는..^^상상? 동화?풍경? 정물?유닛?등등등..?종이접기 도안의 자음접기 인쇄물을 주고..접으며 무얼할지 생각해 보자 했죠."풍경할래요.ㅅ으로 산 만들고 ㅇ 으로 연못 만들어요"그래서 ㄱ ㄴ ㄷ ㅈ 등등 길 만들고 집도 만들고..그동안 배웠던 백조랑 꽃이랑 등등힘들지만 즐거움도 담아 아~휴 하면서도 까르륵 즐겁게..^^멋지게 풍경이 완성^^ 액자를 골판지를 이용하여 만들었지요.만들며내가 왜 이런걸 만들줄 아는건지..만드는 내내 무엇이든 뚝딱 솜씨 좋으신 아버.. 2010. 12. 12. 종이접기 구성작품-----색종이로 꾸며 보는 꽃과 나비 다섯살 꼬마도 색종이를 들면 튤립꽃을 접지요. 삼각접기를 하며 모서리를 정확하게 맞추지 못해도 튜립꽃 접기를 배워 본 어린이라면 자신감 충만하게 쓱싹 접어 내밀곤 해요. 참 잘했다고 칭찬하지요. 다시 접어보자 하지요. 모서리 맞추고 꼼짝 못하게 잡고서 이~~~ㄹ 옆으로~~~~이쪽 접고~~~저쪽 접고~~~천천히 다섯번만 노래하듯 따라하면 삼각 잘 접기 끝. 그리고 계속 잘 접기 시작~~^^ 예쁘게 잘 접은 색종이로 무엇을 할까요. 설마 ? 쓰레기통에 버려지는 건 아니겠죠? 두개 세개 다섯 열두송이 접어 붙이고 나비를 접어 날게 해 보세요 튤립 잘 접기 연습한 것 만으로도 두고 보기 좋은 멋진 작품이 되겠지요^^ 이 작품은 통진초등학교 2학년 어린이가 지난여름에 만들었던작품입니다. 어린꼬마인데 붙임이 참 이.. 2010. 12. 12. 종이꽃 만들기-----무궁화/감사~~★ ★(사)한국종이접기협회 종이조형 공모전에서 가작으로 입상한 작품의 일부분 입니다. 2010. 10. 31. 종이접기 구성작품-----독서가족신문 만들기 통진초등학교 2학년 박세림 어린이의 작품입니다. 아직 미완성의 사진입니다. 어린이가 나머지 어떻게 채웠을지는 저도 궁금..^^ 독서가족신문 만들기를 해 보았지요. 느닷없이 오늘 당장? 이라네요^^ 뭐 어렵겠어요^^ 하면 되는거지요^^ 4절 크기입니다. 시간과 자료가 준비 되지 않은 관계로 어린이가 할 수 있는 만큼으로 간단히 요점만.. 어느정도 종이접기를 하는 어린이라면 이정도의 것은 재료만 준비하여 주면 된답니다. 그리곤 지도는 말로만 하면 되지요^^ 네모 두 번 하트접어서 연결하여 꽃 만드세요. 방석접기로 정사각 액자 만들고 하나는 방석접기 직사각 이름표 액자 만드세요. 필요한 부분 오려서 겹쳐 붙이고 또 오려서 내용 적으세요. 동그라미는 물체를 대고 그린 후 오리고 겹쳐서 또 오리면 되지요. 이렇게.. 2010. 9. 8. 종이접기 구성작품-----칭찬하기래요^^ 칭친하기를 기록하기 위해 만들어 본 것이랍니다. 공책에 칭찬하고 싶은 사람들과 이야기를 적어야 하는거래요. 한 공책 가득 칭찬할 사람들이 많으면 얼마나 좋을까요. 몇 장 사용하지 않은 공책으로 남아 버려지지 않게 만들면 좋겠습니다^^ 아마 방학숙제로 만든 것들이 개학 후 학교축제의 일환으로 전시까지 병행되어질 작품들을 만들자 하는가 봅니다. 칭찬하기 뭐 어렵다고 모두모두 칭찬할 이야기 가득인데.. 공책을 앞에 두고는 끙끙^^귀엽게시리^^ 이렇게 하드보드지를 이용하여 만들면 만드는 즐거움도 있고 망가짐도 줄이고 내꺼^^하고 찾기도 쉽고..^^ 그 밖의 종이접기나 다른 것들도 꾸미고 보관하기 쉽게.. 하드보드지만 접어주면 나머지 종이접고 꾸미고 적는 것은 혼자서도 잘하는 어린이 몫인거죠^^ 참고☞ 종이접기구.. 2010. 9. 2. 종이접기 구성작품-----바다친구들과 동시를 한 곳에..^^ 바다왕국 통진초등학교 1-4 박도현 꽃게가 살고 있는 바다 마을에 평화로운 바다왕국을 꾸미기 위해 친구들이 모였어요. 돌고래도 거북이도 .. 2010. 8. 25. 종이접기 구성작품-----같이 배워 스케치북에 다르게 꾸며본. ★★방학숙제로 아이들이 색종이를 접어 스케치북에 구성하여 본 작품들입니다. 아래의 작품은 같은 학교에 다니는 김포통진초등학교 2학년인 깉은 학년의 어린이의 작품으로 두 어린이의 솜씨를 칭잔함과 자랑도 하며 우리친구들 숙제작품 제출하기 전이지만^^ 두 작품을 보면서 같은 또래의 생각과 표현을 살펴 보도록 하지요. 종이접기 방학숙제 어찌해야하나 걱정하다 들르신 부모님과 어린이들에게 걱정 뚝 ^^ 종이접기 도안을 참고 하세요^^ 색종이로 나무와 튤립 그리고 나비를 같이 배우고 다르게 꾸며 보기로 해요. 삼각접기로 만드는 아주 기초적이고 간단한 접기이지요. 종이접기도안-----나무모양(아이스크림접기) 색종이로 풀 접기-(방법) 색종이로 풀 접기-(방법)--김포 종이접기 작업실 색종이로 풀을 접을 거예요. 풀 종.. 2010. 8. 19. 종이접기 구성작품-----색종이에 상상의 날개 달아주기^^ 놀이터에 놀고 있는 개구리 친구들인데한 친구는 무서워서 꼼짝도 못하고 있는거라네요^^ 종이접기 시간에어린이 지도서와 지도서에 따른 응용작품들을 만들게 되지요.요즘은 여름방학을 맞아이처럼 그동안 배운 접기들을 이용하여종이접기 구성작품을 만들기도가족신문이나 시화에 꾸며 보기도 하면서 지낸답니다. 한 두가지를 이용한 꾸며보기 상상은 실력을 향상 시켜한 작품을 멋지게 만들 수 있게 된답니다. 시간이 끝나도 가기 싫은 아이들이나종이접기를 남달리 잘하거나 접기가 빠른 친구들도 있어빈 시간이 생기기도 한답니다. 그러면 스케치북이나 색지에 생각나는 것들을 접어 붙이거나 그날 배운 작품을 색종이로 다시 접어 보기도 하고요. 조금 더 응용의 방법을 알아 보기도 하죠.자기만의 상상을 갖고꽃이 되기도 시계가 되기.. 2010. 8. 17. 종이꽃 만들기-----꽃달/반의 행복......^^ ★ 숱한 가위자름으로 만들었던 것이 바래질까 서랍속에 .. 올해는 꼭 이라며 바라는 것들도 있고 이루고 싶은 것들도 있었지 더운 여름 되어 한 해의 반이 지나고야 뒤를 돌아 보니 그 지난 시간들은 내 맘이야 아무것도 아닌냥 무심히도 흘렀구나 열기 식혀 낼 해 그림자 짙어지니 이 날에 이름이 해의 반이라 한다. 달을 닮은 종이꽃 하나 만들어 놓고 보며 너도 반이구나 한다 둥글기도 하건만 정한 수의 반을 지났으니 그래 너는 반달인게다. 어쩌랴 나는 반을 짚어 행복이라 한다. 세상의 모든 반에 대하여 행복이라 한다. 얼마나 좋더냐 반이 있어 나머지 반도 있으니 어둑하니 내린 땅거미가 머리채 같은 그림자들을 숲으로 끌어 당긴다. 육신의 반을 감아 어둠에 묻어 눕혀 세월 묻은 천근의 심사야 버려두고 꿈으로 반을 .. 2010. 8. 15. 이전 1 ··· 3 4 5 6 7 8 9 ··· 33 다음
